口吃矫正中的自我激励
下面的这些建议可能你已经牢记在心了，当你的孩子有语言不流畅的倾向时，或许他们能帮助你去制止他发展成真正的口吃。
在家里你应该象激发他在其他方面的兴趣一样来激发你孩子在说话方面的勇气和兴致。先观察你孩子几天，看看他在哪些场合说话时很流利？这些场合就是你要尽可能为他营造的。在你孩子身上多花些时间并静心地倾听他提出的问题－这时应该关上电视机保持安静的氛围。让你的孩子说话并说出全部他要说的话，即使有时需要很长时间而且句子表达得也不准确。但重要的是孩子想要表达的内容和情感，怎样表达的并不重要。
不要把你所做的努力看成是一种必要的行为而不能持之以恒，这样孩子以为你在惩罚他。你应该是一位可亲的语言模范，说话时要比其他人说得慢，说得清楚。让你自己“轻松”起来！你可以通过你对孩子的表达所做的反应和回应让你的孩子知道，你完全明白他所表达的东西。（mmmm妈妈，帮我一一一下好好好吗！”－“好的，我来帮你收拾”）。但是你的孩子应该总是自己说完他要说的话，而不是由他的姐姐或弟弟替他说。
当你已经对你的孩子进行了一段时间的观察并已学会理解他说话困难时的心情时，你就会对你自己在此事上的态度作一个比较。不要对此忐忑不安，你应该为你的孩子如此活泼风趣对你又无所不谈而感到高兴。给他一种感觉，让他觉得自己在说话嗑巴时根本不用顾及什么。在你与他交谈时看着他，他嗑巴时你的眼神不要从他身上溜走。你孩子在嗑巴时你们表现得不应该比他们还难受。最终他可能从你忧虑的表情，提示性的语言和倾听者的愤怒无奈中知道，说话嗑巴是一件多糟糕的事儿。
作为父母你们互相谈论对孩子的担心可能也是件很重要的事情。但当由此事引起夫妻意见不一致，家庭不和睦的时候，孩子很快会觉察到。这种情况会对儿童的心理造成不良的影响。
甚至其他与孩子有着紧密关系的人－哥哥姐姐，爷爷奶奶，亲戚和邻居也应该在如何对待口吃孩子及其行为准则上有所了解。如果你的孩子已经进了学校而且确实口吃，无论如何你要把他口吃的事告诉他的老师。这样孩子的各项成绩就不会因口吃而得到不公正的评价，或者在某些情况下老师还能提供特殊的帮助。
什么对你的孩子不利
为了消除孩子的语言障碍和口吃就对他进行惩罚或给他一些比如你该怎么说话的建议都是徒劳无用的。溺爱对他也没有好处。
当你的孩子注意到他一口吃时就得宠，那他就会利用手中的这把武器设法得到他想要的东西。他想要父母重视他并比其他的兄弟姐妹有优越感，一个新玩具－他知道，这是在他口吃时得到的。这样口吃就朝着及其危险的方向发展。此外你的孩子也习惯了在困难面前走这条路。
没有任何方法能使你的孩子完全摆脱语言困难。只有帮助他去克服困难。比如你的孩子害怕独自去商店买东西，那你就陪他一起去几次而且逐次增多地把说话机会让给他。给他写一张只须交给售货员的采购单，这种做法是不对的。由此你肯定想起了其它一些类似的帮助孩子解决不同困难的方法。当你的孩子战胜了困难，你要表扬他并为他感到高兴。
